Kamis, 20 September 2012

percobaan

MAKALAH GEOMETRI ANALITIK
PARABOLA
DI SUSUN OLEH
KELOMPOK   : 4
NAMA             : 1. IRA METRI SATRIANI   ( 332022077)
                                                  2. NURAINI                          ( 332011047)
                                                  3. PERAMULYA PS            ( 332011057)
KELAS                       : 3B

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PALEMBANG
TAHUN 2012


BAB 1
PENDAHULUAN

1.1  Latar Belakang
Parabola, jika kita mendengar kata ini pasti yang terbayang dibenak kita adalah parabola yang ada pada televise atau bahkan parabola pemancar sinyal. Namun pada makalah ini kita bukan membicaran parabola yang dimaksud, melainkan  parabola dalam bidang matematika. Dalam bidang matematika, sebuah parabola adalah bagian kerucut yang merupakan irisan antara permukaan suatu kerucut melingkar dengan suatu bidang datar. Sedangkan definisi pada geometri analitik Parabola adalah tempat kedudukan titik (himpunan titik) yang berjarak sama terhadap sutau titik dan suatu garis tertentu. Titik tertentu itu disebut Fokus (F) dan garis tetap (Direktrik).
Pada makalah ini akan dibahas mengenai Definisi, Persamaan parabola, Persamaan garis singgung, Persamaan garis normal, dan Persamaan garis tengah sekawan.
Untuk itu kami membuat makalah ini dengan tuuan agar kita mengetahui parabola dan untuk menambah pengetahuan kita dalam pembelajaran Geometri Analitik.

1.2  Tujuan
Tujuan di buat makalah ini untuk mempermudah mahasiswa dalam belajar dan mahasiswa dapat menentukan persamaan parabola, garis singgung, garis normal, dan garis tengah sekawan.
1.3  Rumusan Masalah
1.      Menetukan persamaan parabola
2.      Menentukan persamaan garis singgung
3.      Menetukan persamaan garis normal
4.      Menentukan garis tengah sekawan



                              


BAB 2
PEMBAHASAN

2.1 Definisi
2.2 Persamaan Parabola
2.3 Persamaan Garis Singgung
2.4 Persamaan Garis Normal
2.5 Persamaan Garis Tengah Sekawan



















BAB 3
PENUTUP

3.1 Kesimpulan
Dalam bidang matematika, sebuah parabola adalah bagian kerucut yang merupakan irisan antara permukaan suatu kerucut melingkar dengan suatu bidang datar. Parabola ini dapat dinyatakan dalam sebuah persamaan:  y=ax^2+bx+c\,
Atau secara umum, sebuah parabola adalah kurva yang mempunyai persamaan:
 A x^{2} + B xy + C y^{2} + D x + E y + F = 0 \, 
sehingga
B^{2} = 4 AC,\,
dengan nilai A dan B yang riel dan tidak nol.
Sedangkan definisi pada geometri analitik Parabola adalah tempat kedudukan titik (himpunan titik) yang berjarak sama terhadap sutau titik dan suatu garis tertentu. Titik tertentu itu disebut Fokus (F) dan garis tetap (Direktrik).
Persamaan garis singgung dengan koefisien arah m pada parabola y2 = 4px, Garis normal parabola adalah garis tegak lurus pada garis singgung parabola dititik singgung itu, dan Garis tengah sekawan pada parabola adalah tempat kedudukan titik-titik tengah dari tali busur.

3.2 Saran
Semoga makalah yang kami buat berguna untuk teman-teman, dan saran kami supaya makalah ini di baca dan di pelajari agar dapat membantu teman untuk belajar tentang Parabola.






DAFTAR RUJUKAN
Tendri, muslimin. 2010. Geometri Analitik. FKIP UMP


Sabtu, 23 Juni 2012

Lks


LEMBAR KERJA SISWA



MATEMATIKA

Nama         : ……………………………………………………..
Kelas          : ………………………. No. Absen : …………
Sekolah      : ……………………………………………………..
IX
 







Memecahkan masalah sederhana yang berkaitan dengan Bilangan Berpangkat dan Bentuk akar.
Standar Kompetensi      : 5.3  Memecahkan masalah yang berkaitan dengan bentuk akar  dan pangkat
Kompetensi Dasar         : 5.3.1 Menggunakan bentuk aturan pangkat  dan  akar
Indikator                        : 5.3.2 Menyelesaikan bentuk aturan pangkat dan akar





A.    Bentuk Pangkat
Macam-macam bentuk Pangkat
1.      Bentuk Pangkat bulat Negatif
2.      Bentuk Pangkat bulat Positif

1. Pangkat Bulat Negatif dan nol
Sifat-sifat :
1.a0                  2.a-p =

2. Pangkat Bulat Positif
    Bentuk pangkat :     a x a x a x….x a
                                    an = b
                                    untuk n = 1 maka a1=a
                                                                        Keterangan :
                                    a   :   bilangan pokok
                                    b   :   pangkat atau eksponen
                                    c   :   hasil perpangkatan


Contoh :
a.      2-5 =  =
b.      (-8)0 = 1
c.       54 = 5 x 5 x 5 x 5 = 625
d.       =  =
e.       =

B.    Bentuk Akar dan Pangkat Pecahan

1.      Bentuk Akar
a.      Bilangan Rasional
Adalah bilangan yang dapat ditulis dalam bentuk  , dimana a,b,є B dan b ≠0
Contoh :  = 0,4 ; -1,-

b.      Bilangan Irasional
Adalah bilangan yang tidak dapat ditulis dalam bentuk  = dimana a,b є B
Contoh :  ; -  ;  ; log2; 2log 100

c.       Bentuk Akar
 = b, apabila bn = a, untuk bilangan asli n.

Sifat – sifat :
1.       =

2.       =

3.       =  .  =  

4.       =

5.       =
Semua berlaku untuk a, b ≥ dengan definisi bahwa;  =
2.      Menyederhanakan Bentuk Akar
Bentuk akar dapat disederhanakan dengan menggunakan sifat bahwa :
 =  x  
Contoh:
 =  =  x  = 4

Dari sifat diatas, maka diperoleh sifat :
(  +  )2 = a + 2  + b = (a + b) + 2
(  -  )2 = a - 2  + b = (a + b) - 2

Dari sifat diatas diperoleh
 =  +

 =  -  untuk a > b
Contoh :
 =  =  +

Latihan  Siswa:
1.       Tentukan hasil dari   !
Jawab: ………………………………………………………………….....……………………..
              ………………………………………………………………………………………….
              ……………………………………………………………….....……………………….

2.       Tentukan hasil dari    !
Jawab: ………………………………………………………………………..…………………..
              ………………………………………………………………………………………….
              ………………………………………………………………………………………….

3.       Tentukan hasil dari   .    !
Jawab  ………………………………………………………...…………..……………………..
              ………………………………………………………………………………………….
              ………………………………………………………………………………………….

4.       Tentukan hasil dari     !
Jawab: …………………………………………………………………………………………..
              ………………………………………………………………………………………….
              ………………………………………………………………………………………….


5.      Tentukan hasil dari    !
Jawab: ……………………………………………………………………………………...........
              ……………………………………………………………………………………........
              ……………………………………………………………………………………........


Latiahan siswa :
1.      Tentukan hasil dari  -  !
Jawab: ……………………………………………………………………………………………………
             ……………………………………………………………………………………………………
             ……………………………………………………………………………………………………


2.      Tentukan hasil dari  - 2  !
Jawab: ……………………………………………………………………………………………
             ……………………………………………………………………………………………………
             ……………………………………………………………………………………………………


3.      Tentukan hasil dari (  + 3)2 !
Jawab  ……………………………………………………………………………………………
             ……………………………………………………………………………………………………
             ……………………………………………………………………………………………………



4.      Tentukan hasil dari (  - 4) (2  + 4) !
Jawab  …………………………………………………………………………………………
             …………………………………………………………………………………………
             …………………………………………………………………………………………


5.      Tentukan hasil dari 3  x 5  !
Jawab: ……………………………………………………………………………………………………
             ……………………………………………………………………………………………………